bahan pelajaran, sedangkan yang kedua adalah cara yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran. Kurikulum 2013 yang diberlakukan mulai tahun ajaran 2013/2014 memenuhi kedua dimensi tersebut. 2. Rasional Pengembangan Kurikulum 2013 Kurikulum 2013 dikembangkan berdasarkan faktor-faktor sebagai berikut: a. Tantangan Internal
1. Jumlah minggu dalam satu semester 2. Jumlah tidak efektif dalam satu semester 3. Jumlah minggu efektif dalam satu semester 4. Jumlah jam efektif dalam satu semester. Distribusi Alokasi Waktu Mata Pelajaran Matematika Kelas 8 SMP/MTs dihitung banyaknya jam pelajaran dan jumlah jam pelajaran efektif berdasarkan Materi Pokok / Kompetensi Dasar. 1. Jumlah minggu dalam satu semester 2. Jumlah tidak efektif dalam satu semester 3. Jumlah minggu efektif dalam satu semester 4. Jumlah jam efektif dalam satu semester. Distribusi Alokasi Waktu Mata Pelajaran Matematika Kelas 7 SMP/MTs dihitung banyaknya jam pelajaran dan jumlah jam pelajaran efektif berdasarkan Materi Pokok / Kompetensi Dasar. QBvs.